Под заброшенным объектом следует понимать здание или сооружение, оставленное хозяином без присмотра и ухода в течение длительного периода времени и пришедшее в негодность. Заброшенные объекты бывают охраняемые и неохраняемые, те, что предназначены для жилья или с иными формами предназначения. У них могут быть разные правовые режимы.

ТВОЙ ГОЛОС - СИЛА ШКОЛЫ! Сегодня, 13 октября, состоялись выборы председателя Совета Первых - органа ученического самоуправления. В выборах приняли участие ученики 5- 11 классов и педагоги школы. 100% явку показали ученики 6а, 7а, 8а, 8б, 9, 10 и 11 классов. По предварительным подсчётам лидирует Леонид Кобяков, ученик 8Б класса. Окончательный итог выборов будет подведён в четверг. Мы благодарим участковую избирательную комиссию №568 #УИК568 за помощь в организации выборов. А также выражаем огромную благодарность Территориальной избирательной комиссии Нижнесергинского МР [club200669603|Нижнесергинская районная ТИК] в лице председателя Татьяны Владимировны Колосовой, выступившей на наших ВЫБОРАХ в качестве общественного наблюдателя. О том, как прошли наши выборы и их результаты смотрите в наших Новостях в пятницу 16 октября. #выборы2026 #ДвижениеПервых #Первые96 #навигаторыдетства #навигаторыдетства96 #Росдетцентр

Подробнее

Сегодня стартовал трек «Орлёнок-Эрудит»! Так кто же такой эрудит и какими качествами он обладает? Разбираемся вместе с третьеклассниками! Ребята сначала поделились своими версиями, а потом вместе составили портрет настоящего эрудита: это тот, кто много знает, умеет рассуждать, не боится сложных задач и делится знаниями с друзьями. Мы записали главные качества на карточках и разместили их на «дереве эрудита» — теперь оно украшает наш кабинет! А ещё поиграли в мини‑игру «Верю — не верю»: учились отличать факты от вымысла и обязательно объяснять, почему думаем именно так. Дети здорово тренировали логику и умение аргументировать. В игре ребята сами распределяли роли: кто-то предлагал версию, кто-то искал доказательство, кто-то записывал ответ — так учились быть командой. Вывод дня: эрудитом может стать каждый, если быть внимательным, любознательным и не останавливаться на полпути. А как бы вы описали эрудита? Поделитесь в комментариях — пусть ребята увидят разные мнения! #ОрлёнокЭрудит #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства96 #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии96 #Первые96 #ДвижениеПервых #Росдетцентр #НачальнаяШкола

Подробнее

«Школа доверия»: психологическая помощь рядом В жизни школьника, родителя или педагога могут возникать ситуации, в которых сложно разобраться самостоятельно. Важно знать, что в таких случаях можно обратиться за поддержкой к профессионалам. Министерство просвещения РФ запустило круглосуточную линию психологической помощи «Школа доверия». Квалифицированные специалисты помогают решить проблемные ситуации, возникающие в процессе учебной деятельности и жизни ребёнка. Линия работает круглосуточно, звонок по России бесплатный: 8 (800) 707-02-01. Подробнее – в наших карточках.

Подробнее

6 по 27 октября пройдет IX Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России Проверьте свои знания о финансах, получите полезные рекомендации и соберите коллекцию достижений. Каждый участник, успешно завершивший зачет, получит именной сертификат с личными результатами. Участвовать можно самостоятельно или всей семьей. Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях и помогают лучше разобраться в финансовых вопросах, развить навыки принятия взвешенных решений. А для тех, кто уверенно ориентируется в теме финансов, есть продвинутый уровень. Младших школьников ждут увлекательные интерактивные задания, которые познакомят с базовыми понятиями финансовой грамотности. Ученики 7–11 классов с 13 по 15 октября смогут попробовать свои силы в Олимпиадном зачете. Успешное участие даст шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители и призеры которой могут получить льготы при поступлении в вуз. Личный зачет займет до 20 минут, олимпиадный — до 40 минут, семейный — до часа. Подробности и регистрация — на сайте finzachet.ru.

Подробнее

Что грозит за нахождение несовершеннолетних на заброшенных объектах? Под заброшенным объектом следует понимать здание или сооружение, оставленное хозяином без присмотра и ухода в течение длительного периода времени и пришедшее в негодность. Заброшенные объекты бывают охраняемые и неохраняемые, те, что предназначены для жилья или с иными формами предназначения. У них могут быть разные правовые режимы. Однако, нахождение несовершеннолетних на территории заброшенных зданий, сооружений, иных подобных объектах представляет потенциальную угрозу их жизни и здоровью, может привести к увечью и гибели детей, поэтому их нахождение на таких объектах строго запрещено. Любой, кто их посещает, делает это на свой страх и риск. За несоблюдение указанного запрета родители несовершеннолетних могут быть привлечены к административной ответственности по ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях. Совершение административного правонарушения, предусмотренного ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ, влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от пятисот до двух тысяч рублей. За вход на охраняемый заброшенный объект предусмотрена административная ответственность по ст. 20.17. Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, а также уголовная ответственность по ст. 215.4 Уголовного кодекса Российской Федерации. Обязанность родителей – научить детей здоровой настороженности и бдительности, объяснить степень опасности, рассказать о запрете нахождения на строящихся и заброшенных строениях, дать рекомендации по соблюдению ими собственной безопасности. Убедительно просим Вас провести беседы со своими детьми, объяснить им степень опасности нахождения на опасных объектах. Научите детей говорить «нет» ребятам, которые хотят втянуть их в опасную ситуацию.

Подробнее

Трек «Орлёнок‑Лидер» завершён! Вот и подошёл к концу трек «Орлёнок‑Лидер», в котором ребята 3 класса учились быть настоящими лидерами — не теми, кто громче всех командует, а теми, кто умеет договориться, поддержать и довести дело до конца. Финалом трека стала спортивная эстафета в спортзале. Две команды по 12 человек прошли три испытания: «Точный маршрут», «Мост из обручей», «Палочный поезд» Каждый участник получил сертификат «Лидер команды» — с конкретной фразой о том, за что именно он проявил себя. Главный вывод, который сделали ребята: лидер — это не самый громкий голос, а тот, кто замечает, когда другому трудно, и помогает команде двигаться дальше. #ОрлёнокЛидер #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства96 #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии96 #Лидерство#3класс #Спортивнаяэстафета #командныйдух #Первые96 #ДвижениеПервых #Росдетцентр #НачальнаяШкола

Подробнее